ที่มาและความสำคัญ(โดยสังเขป)
           การอ่านออกเสียงเป็นการฝึกทักษะการอ่านเบื้องต้นของนักเรียน ที่เริ่มฝึกการเรียนรู้ถึงพยัญชนะไทย สระ และวรรณยุกต์ ตลอดจนการประสมคำต่างๆเรียนรู้คำ ที่ประสมสระเดี่ยว สระประสมและยังช่วยให้ครูสามารถตรวจสอบความก้าวหน้า ช่วยพัฒนาการพูดของเด็กทได้ถูกต้องและออกเสียงได้อย่างชัดเจน ช่วยให้นักเรียนมีความมั่นใจในตัวเองกล้าพูด กล้าแสดงออก เป็นการสร้างสมาธิ กระตุ้นสมองและการรับรู้ระบบประสาททำงานได้สอดคล้องกัน สำหรับเด็กที่ฝึกอ่านออกเสียงบ่อยๆจะทำให้พูดได้เร็วและชัดเจนยิ่งขึ้นด้วย

ผลลัพธ์ต่อนักเรียนนักเรียนได้ฝึกทำกิจกรรมที่ตนเองถนัด/ตามความสามารถ นักเรียนมีนวัตกรรมใหม่ที่เป็นของตนเอง (บัตรคำ เขียนประโยคจากรูปภาพ โยงเส้นรูปภาพกับคำ กับประโยคให้มีความสัมพันธ์กัน เขียนเรื่องสั้นที่ใกล้ตัว ) มีผลงานเป็นของตนเองและสามารถนำไปจัดแสดงผลงานตามป้ายนิเทศประจำห้องเรียน มีแฟ้มผลงานตนเอง จากความรู้ที่เรียนไปแล้วเพื่อเชื่อมโยงความรู้ใหม่ที่ยั่งยืน
ผลลัพธ์ต่อครู : ครูได้เห็นจุดเด่นและจุดด้อย ของนักเรียน แล้วหาแนวทางแก้ไขและช่วยเหลือได้ทันท่วงทีตลอดจนการสนับสนุนจุดเด่น ให้นักเรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพของแต่ละบุคคล
ผลลัพธ์ต่อโรงเรียน : บผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น และรู้คะแนนการประเมินผลการอ่าน RT ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ผลลัพธ์ต่อชุมชน : ผู้ปกครองมีความพึงพอใจในความสำเร็จและการพัฒนาความก้าวหน้าของผู้เรียนเต็มตามศักยภาพของแต่ละบุคคล
ประเภทของนวัตกรรม : นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
[ดาวน์โหลดรูปเล่มนวัตกรรม]