ที่มาและความสำคัญ(โดยสังเขป)
           การอ่านออกเสียงเป็นการฝึกทักษะการอ่านเบื้องต้นของนักเรียน ที่เริ่มฝึกการเรียนรู้ ถึงพยัญชนะไทย สระ และวรรณยุกต์ ตลอดจนการประสมคำต่างๆเรียนรู้คำ ที่ประสมสระเดี่ยว สระประสม และยังช่วยให้ครูสามารถตรวจสอบความก้าวหน้า ช่วยพัฒนาการพูดของเด็กได้ถูกต้องและออกเสียงได้อย่าง ชัดเจน ช่วยให้นักเรียนมีความมั่นใจในตัวเอง กล้าพูด กล้าแสดงออก เป็นการสร้างสมาธิ กระตุ้นสมองและการ รับรู้ระบบประสาทในการทำงานให้สอดคล้องกัน สำหรับเด็กที่ฝึกอ่านออกเสียงบ่อยๆจะทำให้พูดได้เร็วและ ชัดเจนยิ่งขึ้นด้วย

ผลลัพธ์ต่อนักเรียนักเรียนอ่านออกเสียงคำ ประโยค และข้อความต่างๆได้ร้อยละ 80 - นักเรียนมีความพึงพอใจ และภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง - นักเรียนมีชิ้นงานเป็นของตนเอง และนำไปจัดแสดงนิทรรศการผลงานได้
ผลลัพธ์ต่อครู : ครูได้ทราบความก้าวหน้าและการพัฒนาด้านการอ่านออกเสียงของนักเรียน ได้เห็นจุดเด่นและจุดด้อย ของนักเรียน แล้วหาแนวทางแก้ไขและช่วยเหลือได้ทันท่วงทีตลอดจน การสนับสนุนจุดเด่น ให้นักเรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพของแต่ละบุคคล
ผลลัพธ์ต่อโรงเรียน : ผู้อำนวยการโรงเรียนได้เห็นพัฒนาความก้าวหน้าและรับทราบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ ตลอดจน คะแนนการประเมินผลการอ่าน RT ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ผลลัพธ์ต่อชุมชน : ผู้ปกครองมีความพึงพอใจในความสำเร็จและการพัฒนาความก้าวหน้าของผู้เรียนเต็มตามศักยภาพ ของแต่ละบุคคล
ประเภทของนวัตกรรม : นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
[ดาวน์โหลดรูปเล่มนวัตกรรม]