ที่มาและความสำคัญ(โดยสังเขป)
           การเขียนถือเป็นทักษะการสื่อสารอย่างหนึ่งที่มีความสำคัญในชีวิตประจำวัน การเขียนผิดอาจนำไปสู่การสื่อสารที่ผิดพลาดระหว่างกันได้ จากการสังเกตการเรียนการสอนของผู้สอนในปัจจุบัน พบว่า ผู้เรียนบางส่วนมีการปัญหาในการเขียน เมื่อวิเคราะห์ลงไปอีก พบว่า ส่วนหนึ่งเกิดจากการเขียนสะกดคำผิด การเขียนสะกดผิดอาจเกิดได้หลายสาเหตุ เช่น ผู้เรียนไม่ตั้งใจในการเขียน ผู้สอนใช้วิธีการสอนที่ไม่น่าสนใจ หรือผู้เรียนอาจมีปัญหาในการเทียบเสียงสระ พยัญชนะ เนื่องจากการเขียนมีความสำคัญดังได้กล่าวไว้แล้ว ผู้สอนจึงต้องการแก้ปัญหาและพัฒนาทักษะการเขียนสะกดคำของผู้เรียน จากการศึกษา พบว่า การฝึกและการใช้แบบฝึก เป็นวิธีหนึ่งที่สามารถทำได้และเหมาะสมกับผู้เรียน โดยแบบฝึกที่ออกแบบให้น่าสนใจจะช่วยดึงดูดความสนใจของผู้เรียนได้ นอกจากนี้ การฝึกและแบบฝึกยังช่วยลดภาระของครู ดังนั้น ผู้สอนจึงต้องการพัฒนานวัตกรรมเกี่ยวกับการใช้แบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและเขียนสะกดคำของผู้เรียน

ผลลัพธ์ต่อนักเรียนนักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ มีทักษะการอ่านและเขียนสะกดคำมากขึ้น มีความมุ่งมั่นตั้งใจในการเรียน มีสมรรถนะการสื่อสารที่ดีขึ้น
ผลลัพธ์ต่อครู : ครูได้เรียนรู้ถึงข้อดี ข้อเสียของนวัตกรรมที่ใช้ สามารถนำไปถ่ายทอดสู่ครูท่านอื่นได้
ผลลัพธ์ต่อโรงเรียน : สถานศึกษามีคุณภาพการศึกษาที่ดีขึ้น มีนวัตกรรมที่นำไปแลกเปลี่ยนกับสถานศึกษาอื่นได้
ผลลัพธ์ต่อชุมชน : ชุมชนศรัทธาในการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เห็นความสำคัญของการศึกษามากขึ้น
ประเภทของนวัตกรรม : นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
[ดาวน์โหลดรูปเล่มนวัตกรรม]