SEEDS MUSIC AND SUFFICIENCY ECONOMY สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ปี ที่1-3 โดยใช้การฝึกทักษะแบบปฏิบัติ
ผลลัพธ์ต่อนักเรียน1.สร้างโอกาสทางเศรษฐกิจให้กับศิลปินและชุมชน 2.ส่งเสริมความเข้มแข็งของชุมชนผ่านดนตรีและเศรษฐกิจพอเพียง 3.พัฒนาอุตสาหกรรมดนตรีที่ยั่งยืนและเป็นมิตรกับ สิ่งแวดล้อม 4.เพิ่มการเข้าถึงดนตรีของเยาวชนและผู้ที่มีข้อจำกัดทางเศรษฐกิจ
ผลลัพธ์ต่อครู : 1.ครูมีโอกาสปรับปรุงและพัฒนาวิธีการสอน 2.ครูได้รู้ถึงศักยภาพของนักเรียน ในการบรรเลง เครื่องดนตรี 3.ครูสามารถใช้วิธีการประเมินผลได้หลากหลายมากขึ้นเพื่อวัดความก้าวหน้าของนักเรียนและ ปรับปรุงการสอนให้เหมาะสม
ผลลัพธ์ต่อโรงเรียน : 1.โรงเรียนได้รับการยอมรับจากชุมชนเมื่อโรงเรียน นำ วงดนตรีเข้าร่วมกิจกรรมงานของชุมชน 2. นักเรียนมีสมรรถนะการปฏิบัติเครื่องดนตรีได้ มากกว่า 1 ชิ้นขึ้นไป 3. โรงเรียนสามารถพัฒนาหลักสูตรที่ตอบสนอง ความต้องการของผู้เรียน
ผลลัพธ์ต่อชุมชน : 1.ชุมชนสามารถขอความอนุเคราะห์จากโรงเรียน เพื่อให้โรงเรียนนำวงดนตรีเข้าร่วม 2. ผู้ปกครองให้ความร่วมมือในการฝึกทักษะปฏิบัติ เครื่องดนตรีของนักเรียน ภาพประกอบนวัตกรรม SEEDS MUSIC AND SUFFICIENCY ECONOMY
ประเภทของนวัตกรรม : นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
[ดาวน์โหลดรูปเล่มนวัตกรรม]