การพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น เรื่อง ประวัติศาสตร์วัดท่าลาด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้กิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ โรงเรียนบ้านท่าลาดหนองหล่มยางนกหอ
ผู้พัฒนา นางสาวรุจิรดา กองสุข
โรงเรียนโรงเรียนบ้านท่าลาดหนองหล่มยางนกหอ
ที่มาและความสำคัญ(โดยสังเขป)
การจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ในระดับประถมศึกษามุ่งเน้นให้ผู้เรียนเข้าใจความเป็นมาของชุมชน รู้จักรากเหง้า วัฒนธรรม และภูมิปัญญาท้องถิ่นของตนเอง การเรียนรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการปลูกฝังความรัก ความภาคภูมิใจ และจิตสำนึกในการอนุรักษ์มรดกทางวัฒนธรรมของชุมชน อย่างไรก็ตาม การจัดการเรียนการสอนประวัติศาสตร์ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มักประสบปัญหาในด้านความเข้าใจของผู้เรียน เนื่องจากเนื้อหามีลักษณะเป็นเรื่องราวในอดีตที่เป็นนามธรรม และหากใช้วิธีการสอนแบบบรรยายเพียงอย่างเดียว อาจทำให้ผู้เรียนขาดความสนใจและไม่สามารถเชื่อมโยงกับชีวิตประจำวันได้ วัดท่าลาด ซึ่งเป็นศูนย์กลางทางศาสนาและวัฒนธรรมของชุมชนบ้านท่าลาด มีประวัติความเป็นมาที่สะท้อนถึงพัฒนาการของชุมชนในด้านสังคม ศาสนา และประเพณี การนำเรื่องราวประวัติศาสตร์ของวัดท่าลาดมาบูรณาการในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ จึงเป็นแนวทางสำคัญที่จะช่วยให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ใกล้ตัว ดังนั้น ผู้จัดทำจึงมีแนวคิดพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น เรื่อง ประวัติศาสตร์ วัดท่าลาด โดยใช้กิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ เช่น การเล่านิทาน การวาดภาพ การแสดงบทบาทสมมติ และกิจกรรมศิลปะ เพื่อกระตุ้นความสนใจและส่งเสริมการเรียนรู้อย่างมีความหมายสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านท่าลาดหนองหล่มยางนกหอ
ผลลัพธ์ต่อนักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของวัดท่าลาด เกิดความสนใจในการเรียนรู้ มีความกล้าแสดงออก สามารถเล่าเรื่องหรือถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับวัดท่าลาดได้
ผลลัพธ์ต่อครู : มีรูปแบบและสื่อการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลายและน่าสนใจมากขึ้น สามารถบูรณาการการเรียนรู้ประวัติศาสตร์กับแหล่งเรียนรู้ในชุมชนได้ มีนวัตกรรมการสอนที่สามารถนำไปพัฒนาหรือประยุกต์ใช้ในรายวิชาอื่นได้
ผลลัพธ์ต่อโรงเรียน : มีผลงานนวัตกรรมทางการศึกษาที่ส่งเสริมการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น มีสื่อสามารถใช้จัดกิจกรรมการเรียนการสอน เกิดความร่วมมือระหว่างโรงเรียนกับวัด
ผลลัพธ์ต่อชุมชน : ชุมชนมีส่วนร่วมในการถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของวัดท่าลาด เกิดความภาคภูมิใจในประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมท้องถิ่น อนุรักษ์แหล่งเรียนรู้ทางประวัติศาสตร์
ประเภทของนวัตกรรม : นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
[ดาวน์โหลดรูปเล่มนวัตกรรม]
ผลลัพธ์ต่อครู : มีรูปแบบและสื่อการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลายและน่าสนใจมากขึ้น สามารถบูรณาการการเรียนรู้ประวัติศาสตร์กับแหล่งเรียนรู้ในชุมชนได้ มีนวัตกรรมการสอนที่สามารถนำไปพัฒนาหรือประยุกต์ใช้ในรายวิชาอื่นได้
ผลลัพธ์ต่อโรงเรียน : มีผลงานนวัตกรรมทางการศึกษาที่ส่งเสริมการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น มีสื่อสามารถใช้จัดกิจกรรมการเรียนการสอน เกิดความร่วมมือระหว่างโรงเรียนกับวัด
ผลลัพธ์ต่อชุมชน : ชุมชนมีส่วนร่วมในการถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของวัดท่าลาด เกิดความภาคภูมิใจในประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมท้องถิ่น อนุรักษ์แหล่งเรียนรู้ทางประวัติศาสตร์
ประเภทของนวัตกรรม : นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
[ดาวน์โหลดรูปเล่มนวัตกรรม]
นวัตกรรมการศึกษาน่าสนใจ
