การพัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการเผยแพร่วิถีชีวิตของชุมชนของผู้ปกครองนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ผลลัพธ์ต่อนักเรียน1. ผู้เรียนได้ศึกษาเพื่อศึกษาบริบทและองค์ความรู้ด้านวิถีชีวิตและอัตลักษณ์ของชุมชน 2. ผู้เรียนพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับจัดเก็บและถ่ายทอดองค์ความรู้ชุมชนสู่สื่อสารสนเทศในรูปแบบต่าง ๆ 3. ผู้เรียนมีทักษะด้านดิจิทัล การสื่อสาร การทำสื่อประชาสัมพันธ์วิธีชีวิตของชุมชนและเผยแพร่เอกลักษณ์อัตลักษณ์ของชุมชน 4.มีทักษะด้านดิจิทัล การสื่อสาร การทำสื่อประชาสัมพันธ์และสามารถต่อยอดเป็นการหารายได้ในรูปแบบการสื่อสารต่าง ๆ ในสื่อต่าง ๆ ในอนาคต
ผลลัพธ์ต่อครู : 1. ครูมีสื่อการเรียนการสอนรายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ที่หลากหลายและมีคุณภาพ และสามารถนำสภาพแวดล้อมจากป่าชุมชนท้องถิ่นดอนมดแดงใช้ประกอบการจัดการ เรียนรู้ให้กับผู้เรียน 2.ครูมีการพัฒนาตนเองด้านการจัดการเรียนการสอนและการสร้างนวัตกรรรมการสอน
ผลลัพธ์ต่อโรงเรียน : 1.สถานศึกษามีการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ 2. สถานศึกษามีการจัดการเรียนการสอนที่หลากหลายและมีส่วนร่วมจากชุมชน 3.สถานศึกษาสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับจัดเก็บและถ่ายทอดองค์ความรู้ชุมชนสู่สื่อสารสนเทศ
ผลลัพธ์ต่อชุมชน : ผู้บริหารมีบทบาทในการส่งเสริม สนับสนุน ในการจัดกิจกรรมและให้คำปรึกษาอย่างสร้างสรรค์ ครูมีการพัฒนาตนเองและมีเจตคติที่ดีกับการจัดทำนวัตกรรม ผู้เรียนมีความกระตือรือล้นและตั้งใจในการทำกิจกรรม ชุมชนให้ความร่วมมือในการร่วมเดินทางสำรวจป่าชุมชนดงทม
ประเภทของนวัตกรรม : นวัตกรรมหลักสูตร
[ดาวน์โหลดรูปเล่มนวัตกรรม]