ที่มาและความสำคัญ(โดยสังเขป)
           โรงเรียนมูลนิธิวัดศรีอุบลรัตนาราม (ในพระอุปถัมภ์สมเด็จพระเจ้าลูกเธอเจ้าฟ้าอุบลรัตนราชกัญญา สิริวัฒนาพรรณวดี) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 1 เปิดทำการสอนตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1 ถึง ประถมศึกษาปีที่ 6 ระดับชั้นปฐมวัยเปิดทำการสอนตั้งแต่ชั้นอนุบาลปีที่ 1 - 3 (อายุ 3 -6 ปี) จำนวน 16 ห้องเรียน มีเด็กปฐมวัย จำนวน 480 คน ครูผู้สอนระดับปฐมวัย จำนวน 19 คน และพี่เลี้ยงเด็ก 14 คน โรงเรียนมีการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ตามแนวคิดมอนเตสซอรี (Montessori) บริบทโรงเรียนมูลนิธิ วัดศรีอุบลรัตนาราม ซึ่งเป็นรูปแบบการจัดประสบการณ์เรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ที่มุ่งเน้นให้เด็กลงมือทำกิจกรรมต่างๆ ด้วยตนเอง ผ่านการไตร่ตรองจากกระบวนการสร้างประสบการณ์ใหม่ที่เชื่อมโยงความรู้จากประสบการณ์เดิม เน้นให้เด็กมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติ พูด และคิดวิเคราะห์ บูรณาการผ่านการเล่นอย่างมีความหมาย จากสื่ออุปกรณ์ของจริงที่เหมาะสมกับวัยตามสภาพบริบทของท้องถิ่น เน้นทักษะกระบวนการเรียนรู้โดยการปฏิบัติจริง การจัดประสบการณ์ให้ความสำคัญกับความต้องการตามธรรมชาติของเด็กและการกำกับตนเอง โดย มีครูเป็นผู้จัดเตรียมสิ่งแวดล้อมทั้งภายในภายนอกห้องเรียน ครูให้การแนะนำ ช่วยเหลือ จะทำให้เด็กเรียนรู้เต็มศักยภาพ เกิดทักษะการคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ คิดแก้ปัญหาและคิดสร้างสรรค์ เด็กปฐมวัยที่ได้รับการพัฒนาด้วยวิธีการจัดประสบการณ์ตามแนวคิดมอนเตสซอรี (Montessori) ส่งเสริมทักษะชีวิตการพึ่งพาตนเอง มีวินัย มีสมาธิ มีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา มีความพร้อมในการเรียนด้านภาษาและคณิตศาสตร์ในระดับที่สูงขึ้น ส่งผลต่อคุณภาพเด็กอย่างเป็นองค์รวม จากการประเมินพัฒนาการเด็กในปีการศึกษาที่ผ่านมา พบว่า ปีการศึกษา 2565 มีค่าเฉลี่ยร้อยละ 98.82 และปีการศึกษา 2566 มีค่าเฉลี่ยร้อยละ 100 ซึ่งสูงกว่าค่าเป้าหมาย ที่กำหนด (เป้าหมายที่กำหนด ปีการศึกษา 2565 ร้อยละ 95 ปีการศึกษา 2566 ร้อยละ 98) โรงเรียนมูลนิธิวัดศรีอุบลรัตนาราม เป็นโรงเรียนที่อยู่ในโครงการคุณภาพมาตรฐานสากล จากผลการประเมินพัฒนาการที่ปรากฎ เด็กส่วนใหญ่มีผลการประเมินอยู่ระดับยอดเยี่ยม และผลการประเมินหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย ยังพบว่า โรงเรียนควรพัฒนาและส่งเสริมการจัดประสบการณ์ในสาระที่ควรเรียนรู้เรื่องบุคคลและสิ่งแวดล้อมรอบตัวเด็ก เรื่องธรรมชาติรอบตัวเด็กและเรื่องสิ่งต่างๆ รอบตัวตัวเด็ก ซึ่งมีเนื้อหาเกี่ยวกับ โลก ท้องถิ่นที่อาศัยอยู่ พืช สัตว์ กิจกรรม ทางดนตรี วิทยาศาสตร์ โรงเรียนจึงได้วิเคราะห์เนื้อหาและกิจกรรมที่ส่งเสริมสาระการเรียนรู้ดังกล่าวตามหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย และจัดทำคู่มือการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เชิงรุก(Active Leaning) ตามแนวคิดมอนเตสซอรี (Montessori) เพิ่มจำนวน 1 กลุ่มงาน คือ กลุ่มงานวัฒนธรรม ทำให้โรงเรียนมีแนวทางการจัดประสบการณ์ที่ครอบคลุมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ จิตใจ ด้านสังคม ด้านสติปัญญา จึงได้พัฒนานวัตกรรมนี้ขึ้น

ผลลัพธ์ต่อนักเรียนเด็กเรียนรู้อย่างมีความสุข มีพัฒนาการที่โดดเด่น ได้แก่ มีสมาธิ พึ่งพาตนเอง ช่วยเหลือเรียนรู้ซึ่งกันและกัน รักสิ่งแวดล้อม มีวินัยแห่งตน มีทักษะภาษาพูด เขียน อ่านและทักษะ ทางคณิตศาสตร์ คิดเชิงระบบ สอดคล้องกับเอกลักษณ์ของโรงเรียน คือ รักษ์ศักดิ์ศรี มีคุณธรรม นำวิชาการ สืบสานงานพระราชดำริ และสอดคล้องกับอัตลักษณ์ของโรงเรียน
ผลลัพธ์ต่อครู : ครูมีความสามารถและมีสมรรถนะในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ตามแนวคิดมอนเตสซอรี (Montessori) ได้อย่างมีคุณภาพ สามารถเป็นต้นแบบใน การจัดประสบการณ์ การพัฒนาสื่อ นวัตกรรม การวิจัยในชั้นเรียน ครูมีความก้าวหน้าทางวิชาชีพ ได้เลื่อนวิทยฐานะ ครูได้รับรางวัลครูดีในดวงใจ รางวัลคุรุสดุดี ครูผู้มีวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ เป็นต้น
ผลลัพธ์ต่อโรงเรียน : สถานศึกษาเป็นต้นแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ตามแนวคิดมอนเตสซอรี (Montessori) ให้กับโรงเรียนต่างๆนำไปปรับใช้ เช่น โรงเรียนวัดดอนไก่เตี้ย โรงเรียนบ้านซำสะกวยน้อย โรงเรียนอนุบาลนาคสมุทร โรงเรียนอุบลวิทยาคม โรงเรียนบ้านมะเขือ โรงเรียนชุมชนบ้านหนองบ่อ(วิจิตรราษฎรสามัคคี) โรงเรียนเมืองอุบล โรงเรียนปทุมวิทยากร เป็นต้น
ผลลัพธ์ต่อชุมชน : ผู้ปกครองอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยได้สอดคล้องกับหลักการจัดประสบการณ์ของโรงเรียน ส่งผลให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการทั้ง 4 ด้านที่ดีอย่างต่อเนื่อง
ประเภทของนวัตกรรม : นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
[ดาวน์โหลดรูปเล่มนวัตกรรม]