พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา สำนักงานเขตพื้นการศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 1

การพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน โดยใช้กิจกรรมอ่านยํ้า ซ้ำทวน ชวนเขียน ร่วมกับชุดฝึกทักษะ การอ่านและการเขียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑

ผู้พัฒนา นางณัฐภรณ์ สีธรรม

โรงเรียนโรงเรียนบ้านขามป้อม

ที่มาและความสำคัญ(โดยสังเขป)

ผลลัพธ์ต่อนักเรียน1.นักเรียนได้พัฒนาทักษะการคิดเชิงนวัตกรรม
ผลลัพธ์ต่อครู : 1.ครูมีนวัตกรรมทางการศึกษา
ผลลัพธ์ต่อโรงเรียน : 1.สถานศึกษาได้พัฒนาคุณภาพผู้เรียน ด้านการอ่านออกเขียนได้
ผลลัพธ์ต่อชุมชน : 1.ผู้ปกครองมีความพึงพอใจต่อผลการเรียนของนักเรียน
ประเภทของนวัตกรรม : นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
[ดาวน์โหลดรูปเล่มนวัตกรรม]