ที่มาและความสำคัญ(โดยสังเขป)
           “ระบบย่อยอาหาร" เป็นบทเรียนที่มีความสำคัญต่อการดูแลสุขภาวะพื้นฐานของมนุษย์ อย่างไรก็ตาม เนื้อหาดังกล่าวมีความซับซ้อนเนื่องจากเกี่ยวข้องกับอวัยวะภายในหลายส่วนที่ทำงานประสานกัน และมีกระบวนการทางเคมี (เอนไซม์) ที่เป็นนามธรรม ทำให้นักเรียนมักประสบปัญหาในการจดจำลำดับหน้าที่และตำแหน่งของอวัยวะ จากการสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ พบว่านักเรียนมีความสนใจและจดจำเนื้อหาได้ดีขึ้นเมื่อได้สัมผัสกับสื่อที่จับต้องได้ (Tangible Media) จึงเป็นที่มาของการพัฒนา "สื่อการสอนป๊อปอัป 3 มิติ ระบบย่อยอาหาร" ชิ้นนี้ขึ้น โดยการประยุกต์ใช้รูปทรงเรขาคณิต (Geometric shapes) มาเป็นฐานในการนำเสนอข้อมูล เพื่อเปลี่ยนเนื้อหาที่ซับซ้อนให้กลายเป็นภาพจำที่ชัดเจนและเป็นลำดับขั้นตอน

ผลลัพธ์ต่อนักเรียนจดจำตำแหน่งและหน้าที่ของอวัยวะได้แม่นยำขึ้นผ่านภาพจำบนตัวสื่อ
ผลลัพธ์ต่อครู : มีเครื่องมือช่วยสอนที่ชัดเจน สามารถใช้ชี้ประกอบการอธิบายในห้องเรียนได้ทันที
ผลลัพธ์ต่อโรงเรียน : เน้นการเรียนรู้แบบ Active Learning มากกว่าการท่องจำจากตำรา
ผลลัพธ์ต่อชุมชน : ใช้สื่อในการยกตัวอย่างการกินในชุมชน จะช่วยให้ชุมชนมีส่วนร่วมในหลักสูตร
ประเภทของนวัตกรรม : นวัตกรรมสื่อและเทคโนโลยี
[ดาวน์โหลดรูปเล่มนวัตกรรม]