ที่มาและความสำคัญ(โดยสังเขป)
           โรงเรียนบ้านหนองไข่นก อำเภอม่วงสามสิบ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุบลราชธานี เขต 1 เป็นโรงเรียนขนาดกลาง สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จัดการศึกษาตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาล ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จากการประเมินภายนอกรอบ 3 จากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) พบว่า ในด้านมาตรฐานคุณภาพผู้เรียน มาตรฐานที่ 5 การมีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร ด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน มีผลการประเมินอยู่ในระดับคุณภาพพอใช้ (สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพทางการศึกษา, 2555) และในปี 2567 โรงเรียนได้เข้าร่วมโครงการโรงเรียนำร่องพื้นที่นวัตกรรม ทำให้ครูทุกคนต้องปรับการเรียนเปลี่ยนการสอนใหม่ให้อยู่ในรูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active learning) โรงเรียนบ้านหนองไข่นกจึงได้กำหนดค่านิยมหลักขององค์กร(Core Competency) ในการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน ด้วยกระบวนการ NONGKAINOK MODEL ขึ้น ทำให้ครูทุกคนต้องปรับเปลี่ยนการสอนและคิดค้นนวัตกรรมการสอนของตนเองให้สอดคล้องกับการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานภายใต้กรอบการดำเนินงานตามรูปแบบ NONGKAINOK MODEL ดังนั้น ข้าพเจ้าจึงได้โครงการพัฒนาการเรียนรู้แบบโครงงาน “ฉลาดรู้เทคโนโลยีด้วย SUKANYA MODEL ”ขึ้น โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้แก่ผู้เรียนโดยใช้แนวคิด รูปแบบและขั้นตอนการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีการทำงานอย่างเป็นระบบ เพื่อเปิดโอกาสให้ผู้ได้ปฏิบัติจริงและมีประสบการณ์ตรงจากการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับการดำเนินชีวิต ผู้เรียนมีโอกาสได้เรียนรู้และพัฒนาตนเองจากแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย ทำให้มีผลลัพธ์การเรียนรู้ที่บรรลุเป้าหมายทั้งในรายวิชาที่สอนและสามารถนำไปบูรณาการข้ามกลุ่มสาระการเรียนรู้ได้

ผลลัพธ์ต่อนักเรียนนักเรียนได้เรียนรู้จากการปฏิบัติผ่านกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน ทำให้มีทักษะในการทำงาน สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
ผลลัพธ์ต่อครู : ครูได้พัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้ในรูปแบบ Active Learning ทำให้มีเทคนิคการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลาย สามารถกระตุ้นความสนใจของผู้เรียนได้ดี
ผลลัพธ์ต่อโรงเรียน : สถานมีการพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ที่เป็นแนวเดียวกัน ส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในภาพรวมดีขึ้น
ผลลัพธ์ต่อชุมชน : ชุมชนเกิดความเชื่อมั่นในการจัดการเรียนรู้พร้อมสนับสนุนส่งเสริม
ประเภทของนวัตกรรม : นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
[ดาวน์โหลดรูปเล่มนวัตกรรม]