ที่มาและความสำคัญ(โดยสังเขป)
           โรงเรียนบ้านท่าเมืองมีอัตลักษณ์โดดเด่นในด้าน "ภาษาและวัฒนธรรม" และ "ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น" ซึ่งสามารถนำมาบูรณาการเข้ากับการจัดการเรียนรู้ได้อย่างสร้างสรรค์ หนึ่งในภูมิปัญญาที่มีคุณค่าในชุมชน คือ "คำภาษาถิ่นอีสาน" ซึ่งเป็นการใช้ภาษาที่สะท้อนวัฒนธรรมของชุมชน โดยมีความเชื่อมโยงกับประวัติศาสตร์ท้องถิ่น การจัดการเรียนรู้ในปัจจุบันยังพบปัญหา เช่น การใช้ภาษาถิ่นรวมกับภาษาไทยมาตรฐาน การใช้คำไม่ตรงความหมายทำให้การสื่อสารไม่ถูกต้อง จึงมีความจำเป็นที่จะต้องพัฒนา กระบวนการเรียนรู้ใหม่ที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถจัดการตนเอง มีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ และเห็นคุณค่าในภาษาและวัฒนธรรมท้องถิ่น การนำแนวคิด การเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) และ การเรียนรู้แบบใช้โครงงานเป็นฐาน

ผลลัพธ์ต่อนักเรียน 1. นักเรียนมีความสามารถในการวางแผนการเรียนรู้ การดำเนินงาน และการประเมินผล การเรียนรู้ของตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพและเห็นการพัฒนาตนเอง 2. นักเรียนมีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับ "คำภาษาถิ่นอีสาน" ซึ่งเป็นภูมิปัญญาท้องถิ่น พร้อมทั้งเห็นคุณค่าในประเพณีและวัฒนธรรมในชุมชน 3. นักเรียนมีทักษะในการทำงานร่วมกันในกลุ่ม สามารถสื่อสารความคิดเห็นและแก้ไขปัญหาระหว่างการเรียนรู้ได้
ผลลัพธ์ต่อครู :
ผลลัพธ์ต่อโรงเรียน :
ผลลัพธ์ต่อชุมชน :
ประเภทของนวัตกรรม : นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
[ดาวน์โหลดรูปเล่มนวัตกรรม]