ที่มาและความสำคัญ(โดยสังเขป)
           จากการจัดการเรียนการสอนภาษาไทยในระดับประถมศึกษาพบว่า นักเรียนส่วนใหญ่ยังขาดทักษะในการ อ่านอย่างเข้าใจ การเขียนสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ และขาดโอกาสในการฝึกคิดอย่างเป็นระบบ กอปรกับบริบทของ โรงเรียนบ้านขามป้อมซึ่งอยู่ในพื้นที่ชนบท ทำให้นักเรียนขาดแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย จึงเกิดแนวคิดในการพัฒนา กิจกรรมการอ่านและเขียนโดยใช้ หนังสือเล่มเล็ก เรื่อง “วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา” เป็นสื่อเสริมสร้างทักษะ และปลูกฝังคุณลักษณะอันพึงประสงค์ พร้อมส่งเสริมการคิดเชิงนวัตกรรม ผ่านกิจกรรมสร้างสรรค์ที่เน้นการมีส่วน ร่วมของผู้เรียน ดังนั้น การพัฒนาทักษะการอ่าน เขียนภาษาไทยและทักษะการคิดเชิงนวัฒกรรมด้วยกิจกรรมการอ่าน หนังสือเล่มเล็ก เรื่อง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านขามป้อม จึงสามารถพัฒนาความรู้ ความสามารถใน กระบวนการอ่านให้แก่นักเรียนได้อย่างบรรลุเป้าหมาย

ผลลัพธ์ต่อนักเรียน1.นักเรียนได้พัฒนาทักษะการคิดเชิงนวัตกรรม อ่านออกเขียนได้
ผลลัพธ์ต่อครู : 1.ครูมีนวัตกรรมทางการศึกษา
ผลลัพธ์ต่อโรงเรียน : 1.สถานศึกษาได้พัฒนาคุณภาพผู้เรียน ด้านการอ่านออกเขียนได้
ผลลัพธ์ต่อชุมชน : 1.ผู้ปกครองมีความพึงพอใจต่อผลการเรียนของนักเรียน
ประเภทของนวัตกรรม : นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
[ดาวน์โหลดรูปเล่มนวัตกรรม]