ที่มาและความสำคัญ(โดยสังเขป)
           เพื่อนำนวัตกรรมมาใช้แก้ปัญหาในเรื่องการเรียนการสอน การพัฒนาการอ่านคำประสมสระในภาษาไทยให้ถูกต้อง เพื่อแก้ไขปัญหาการเรียนวิธีการสะกดคำของนักเรียน การแก้ปัญหาการเขียนคำภาษาไทยไม่ถูกต้องของนักเรียนเด็กพิการเรียนร่วม โรงเรียนบ้านผาแก้ว โดยใช้แบบฝึกอ่านเร็วคำประสมสระ วัตถุประสงค์ของการสร้างและพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอน 1. สามารถอ่านคำที่ประสมสระมีตัวสะกดได้ 2. อ่านเรื่องสั้นหรือนิทานได้ 3. บอกความหมายของคำได้ กลุ่มเป้าหมาย/ประชากร/กลุ่มตัวอย่าง - นักเรียนเด็กพิการเรียนร่วม โรงเรียนบ้านผาแก้ว จำนวน 41 คน

ผลลัพธ์ต่อนักเรียนช่วยฝึกทักษะด้านการจดจำ ช่วยเรียนรู้คำประสมสระใหม่ ๆ ช่วยกระตุ้นการทำงานของสมองซีกขวา
ผลลัพธ์ต่อครู : เป็นเครื่องมือที่ช่วยกระตุ้นให้เด็กมีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้ มีความสะดวกและยืดหยุ่น สื่อบัตรคำเป็นสื่อที่ใช้ง่ายและสะดวกต่อการเรียนรู้ คุณสามารถใช้งานบัตรคำได้ทุกที่และทุกเวลา สามารถพกพาไปได้ง่าย เช่น เวลาเดินทางหรือในช่วงเวลาว่าง
ผลลัพธ์ต่อโรงเรียน : เป็นเครื่องมือที่ช่วยกระตุ้นให้เด็กมีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้ มีความสะดวกและยืดหยุ่น สื่อบัตรคำเป็นสื่อที่ใช้ง่ายและสะดวกต่อการเรียนรู้ คุณสามารถใช้งานบัตรคำได้ทุกที่และทุกเวลา สามารถพกพาไปได้ง่าย เช่น เวลาเดินทางหรือในช่วงเวลาว่าง
ผลลัพธ์ต่อชุมชน : ผู้ปกครอง และชุมชน มีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้การทักษะการฝึกอ่านเร็วคำประสมสระของเด็กพิการเรียนร่วม โรงเรียนบ้านผาแก้ว จำนวน 41 คน
ประเภทของนวัตกรรม : นวัตกรรมสื่อและเทคโนโลยี
[ดาวน์โหลดรูปเล่มนวัตกรรม]