การพัฒนาทักษะการเลี้ยงลูกฟุตซอลของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้แบบฝึกทักษะ
ผลลัพธ์ต่อนักเรียน- นักเรียนได้เรียนรู้ ทักษะการเลี้ยงลูกฟุตซอล - นักเรียนได้ฝึกทักษะการเลี้ยงลูกฟุตซอลได้อย่างถูกต้อง - นักเรียนรู้อย่างสนุกสนานและมีเจตคติที่ดีต่อวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา
ผลลัพธ์ต่อครู : - ได้เห็นพัฒนาการของนักเรียนทักษะการเลี้ยงลูกฟุตซอลสามารถประเมินพัฒนาการทางด้านทักษะการเลี้ยงลูกฟุตซอลของนักเรียนได้อย่างเป็นรูปธรรม - ได้เครื่องมือในการสอน นวัตกรรมการฝึกทักษะการเลี้ยงลูกฟุตซอล ทำให้เป็นการสอนที่สนุกสนาน น่าสนใจ และมีประสิทธิภาพ ได้สร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่ดี สร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่ดีให้กับนักเรียนรู้อย่างสนุกสนานและมีเจตคติที่ดีต่อวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา และส่งเสริมบรรยากาศการเรียนการสอนที่ดีในห้องเรียน
ผลลัพธ์ต่อโรงเรียน : - ยกระดับคุณภาพการศึกษา ช่วยยกระดับคุณภาพการพัฒนาทักษะการทักษะการเลี้ยงลูกฟุตซอล ของนักเรียน - สร้างชื่อเสียงให้กับโรงเรียน นักเรียนสามารถในทักษะการเลี้ยงลูกฟุตซอล ในการแข่งขันกีฬาระหว่างโรงเรียน - สร้างความภาคภูมิใจให้กับโรงเรียน การที่นักเรียนมีผลงานที่เป็นรูปธรรม สร้างความภาคภูมิใจให้กับโรงเรียน และผู้เกี่ยวข้อง
ผลลัพธ์ต่อชุมชน : - ได้เห็นผลงานของเยาวชน ชุมชนได้มีโอกาสเห็นผลงานของเยาวชน และสามารถสนับสนุน หรือร่วมกิจกรรมต่างๆ ได้ - สร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างโรงเรียนและชุมชน กิจกรรมนี้ช่วยสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างโรงเรียนและชุมชน - ส่งเสริมการออกกำลังกายและการเล่นกีฬาในชุมชน ให้เข้มแข็ง ต่อต้านยาเสพติด
ประเภทของนวัตกรรม : นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
[ดาวน์โหลดรูปเล่มนวัตกรรม]