ที่มาและความสำคัญ(โดยสังเขป)
           การพัฒนาทักษะกระบวนการแนวคิดเชิงคำนวณที่ดีขึ้น ครูผู้สอนจึงใช้กิจกรรมเกมบิงโก เข้ามาช่วยในการจัดการเรียนรู้และให้ผู้เรียนฝึกกระบวนการคิด การแสดงลำดับการแก้ปัญหาที่สามารถอธิบายออกมาเป็น ขั้นตอนหรือคำสั่ง การทำงานที่ชัดเจนและละเอียด โดยการแสดงอัลกอริทึมสามารถทำได้โดยการเขียน บอกเล่า วาดภาพ หรือใช้สัญลักษณ์ โดยการเขียนนั้นต้องเขียนให้ ละเอียด ชัดเจน เป็นขั้นตอนเข้าใจง่ายและมีการเรียงลำดับขั้นตอนที่ถูกต้อง

ผลลัพธ์ต่อนักเรียนผู้เรียนมีความรู้และสามารถสามรถบอกองค์ประกอบของอัลกอริทึมได้ สามารถนำขั้นตอนแก้ปัญหาแบบอัลกอริทึมไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เห็นประโยชน์ของการใช้อัลกอริทึมอธิบายขั้นตอนการแก้ปัญหา สามารถทำงานร่วมกับเพื่อน ๆ ได้อย่างมีความสุข มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน และมีผลการพัฒนาทักษะและผลสัมฤทธิ์เพิ่มสูงขึ้น
ผลลัพธ์ต่อครู : ผู้สอนได้พัฒนานวัตกรรมเพื่อใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนให้เกิดประสิทธิภาพต่อผู้เรียนเป็นสำคัญ และพัฒนาตนเองในการสอน
ผลลัพธ์ต่อโรงเรียน : เกิดนวัตกรรมใหม่ ๆ ในการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน
ผลลัพธ์ต่อชุมชน : ชมชุมได้สังคมที่น่าอยู่ ผู้เรียนสามารถแก้ปัญหาในการใช้ชีวิตประจำวันอย่างง่ายได้
ประเภทของนวัตกรรม : นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
[ดาวน์โหลดรูปเล่มนวัตกรรม]