ที่มาและความสำคัญ(โดยสังเขป)
           คณิตศาสตร์เป็นวิชาที่ช่วยพัฒนาทักษะการคิด วิเคราะห์ และการแก้ปัญหา แต่จากการจัดการเรียนการสอนพบว่านักเรียนบางส่วนยังขาดความสนใจในการเรียนคณิตศาสตร์ เนื่องจากเนื้อหามีลักษณะเป็นนามธรรม โดยเฉพาะเรื่อง รูปเรขาคณิตและความสมมาตร ดังนั้น ผู้สอนจึงได้พัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรม การพับกระดาษเป็นรูปดาวหรือกังหันเรขาคณิต เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง (Learning by Doing) นักเรียนจะได้สังเกตรูปทรง มุม จำนวนด้าน และความสมมาตรของรูปเรขาคณิตผ่านกิจกรรมสร้างสรรค์ ซึ่งช่วยให้เข้าใจเนื้อหาได้ง่ายขึ้นและเกิดความสนุกสนานในการเรียนรู้

ผลลัพธ์ต่อนักเรียน1. นักเรียนเข้าใจเรื่องรูปเรขาคณิตและความสมมาตรมากขึ้น 2. นักเรียนมีทักษะการคิดวิเคราะห์เกี่ยวกับรูปทรงและมุมที่ดีขึ้น 3. นักเรียนเกิดความสนใจและมีทัศนคติที่ดีต่อการเรียนวิชาคณิตศาสตร์
ผลลัพธ์ต่อครู : 1. ครูสามารถจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่สร้างความสนใจและการมีส่วนร่วมของนักเรียนได้มากขึ้น 2. ครูมีเทคนิคการจัดการเรียนการสอนที่หลากหลายและสอดคล้องกับความต้องการของนักเรียน
ผลลัพธ์ต่อโรงเรียน : 1. โรงเรียนมีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้านคณิตศาสตร์ 2. โรงเรียนได้รับการยอมรับจากผู้ปกครองและชุมชนในด้านการจัดการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ
ผลลัพธ์ต่อชุมชน : 1. ชุมชนมีความเชื่อมั่นในคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียน 2. ชุมชนให้การสนับสนุนและมีส่วนร่วมในการพัฒนาการเรียนการสอนของโรงเรียน
ประเภทของนวัตกรรม : นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
[ดาวน์โหลดรูปเล่มนวัตกรรม]