ที่มาและความสำคัญ(โดยสังเขป)
           ในยุคปัจจุบัน การเรียนรู้ภาษาอังกฤษนับเป็นทักษะที่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนในการสื่อสารและการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยเฉพาะในระดับประถมศึกษา ซึ่งเป็นช่วงวัยที่เหมาะสมต่อการปลูกฝังพื้นฐานทางภาษาที่ถูกต้องและแม่นยำ หนึ่งในทักษะที่สำคัญในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษคือ การอ่านและการสะกดคำ (Decoding and Spelling) ซึ่งจำเป็นต้องอาศัยกระบวนการเรียนรู้เสียงของตัวอักษรและการประสมเสียงอย่างมีระบบ หรือที่เรียกว่า "Phonics" อย่างไรก็ตาม จากการจัดการเรียนการสอนที่ผ่านมา พบว่า นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑-๓ ส่วนใหญ่ยังขาดความเข้าใจพื้นฐานในการอ่านออกเสียง การจับคู่เสียงกับตัวอักษร และการสะกดคำอย่างถูกต้อง ทำให้เกิดปัญหาในการอ่านคำศัพท์ง่าย ๆ หรือการทำความเข้าใจกับบทเรียน ส่งผลต่อทักษะด้านการฟัง พูด อ่าน และเขียนในภาพรวม อีกทั้งการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในรูปแบบเดิมยังไม่สามารถกระตุ้นความสนใจของผู้เรียนได้อย่างเต็มที่ ด้วยเหตุนี้ ผู้จัดทำจึงได้พัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้โดยใช้ ชุดฝึกทักษะสะกดคำ “Word Flip Books” ซึ่งเป็นสื่อที่ออกแบบมาเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ในรูปแบบ Active Learning และ Phonics-Based Instruction โดยเน้นการฝึกอ่าน การสังเกต และการสร้างคำจากเสียงต่าง ๆ ผ่านกิจกรรมการพลิกสื่อที่สนุกสนาน ช่วยกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดความสนใจและมีส่วนร่วมในการเรียนรู้มากยิ่งขึ้น

ผลลัพธ์ต่อนักเรียนนักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในตัวอักษร และที่มาของเสียง มีทักษะในการออกเสียงและการผสมคำศัพท์ และมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ
ผลลัพธ์ต่อครู : ่ช่วยในการฝึกทักษะการอ่าน การสะกดคำของนักเรียนได้ดียิ่งขึ้น
ผลลัพธ์ต่อโรงเรียน : นักเรียนมีทักษะส่งผ่านเรียนรู้ในชั้นเรียนที่สูงขึ้นต่อไป
ผลลัพธ์ต่อชุมชน : นักเรียนมีความรู้ ความมั่นใจในการเรียนรู้ทักษะด้านภาษามากขึ้น
ประเภทของนวัตกรรม : นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
[ดาวน์โหลดรูปเล่มนวัตกรรม]