กล่องคำสร้างสนุก (Fun Word Box): ฝึกอ่านประสมคำผ่านกิจกรรมกล่องมหัศจรรย์
ผู้พัฒนา นายณัทพงศ์ แก้วลี
โรงเรียนโรงเรียนบ้านหนองไหล(พุธเพิ่มวัฒนราษฎร์)
ที่มาและความสำคัญ(โดยสังเขป)
จากปัญหาที่พบว่านักเรียน ป.1 มีทักษะการอ่านสะกดคำต่ำ และไม่จดจ่อกับบทเรียนแบบเดิม จึงพัฒนาสื่อที่ “ให้เด็กลงมือปฏิบัติ” ผ่านกล่องสุ่มคำและกิจกรรมการจับคู่เสียง-ภาพ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้แบบ Active Learning
ผลลัพธ์ต่อนักเรียน๑. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนบ้านหนองไหล (พุธเพิ่มวัฒนราษฎร์) สามารถอ่านประสมคำ ๑–๒ พยางค์ได้ถูกต้องไม่น้อยกว่า ร้อยละ ๘๐ ๒. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนบ้านหนองไหล (พุธเพิ่มวัฒนราษฎร์) มีทักษะการเชื่อมโยงคำกับภาพและเสียง
ผลลัพธ์ต่อครู : ครูมีนวัตกรรม
ผลลัพธ์ต่อโรงเรียน : โรงเรียนมีนวัตกรรมการจัดการศึกษาแก้ปัญหาการจัดการเรียนรู้
ผลลัพธ์ต่อชุมชน : นักเรียน ชุมชน ผู้ปกครอง และผุ้ที่มี่ส่วนเกี่ยวข้อง มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะเพิ่มมากขึ้น
ประเภทของนวัตกรรม : นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
[ดาวน์โหลดรูปเล่มนวัตกรรม]
ผลลัพธ์ต่อครู : ครูมีนวัตกรรม
ผลลัพธ์ต่อโรงเรียน : โรงเรียนมีนวัตกรรมการจัดการศึกษาแก้ปัญหาการจัดการเรียนรู้
ผลลัพธ์ต่อชุมชน : นักเรียน ชุมชน ผู้ปกครอง และผุ้ที่มี่ส่วนเกี่ยวข้อง มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะเพิ่มมากขึ้น
ประเภทของนวัตกรรม : นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
[ดาวน์โหลดรูปเล่มนวัตกรรม]
นวัตกรรมการศึกษาน่าสนใจ
