ที่มาและความสำคัญ(โดยสังเขป)
           แนวทางการแก้ไขปัญหาและหรือการพัฒนา จากสภาพปัญหาดังกล่าวข้าพเจ้าจึงคิดค้นนวัตกรรม บิงโกในรูปแบบต่าง ๆเกมบิงโก (Bingo Game) เป็นเกมที่ให้ความบันเทิงประเภทหนึ่งเป็นการจำลองสถานการณ์ในชีวิต แบบง่าย ๆ และได้รับความนิยมมากทำให้ผู้เล่นเกิดความเชื่อและแสดงบทบาทไปตามเกม จึงเป็นเหตุอันดีที่จะนำ เกมบิงโกมาใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้การจดจำ การเล่นบิงโกเป็นส่วนสำคัญต่อการเรียนรู้ อย่างเป็นธรรมชาติของเด็ก ช่วยให้เด็กได้ทดลอง ค้นพบ และปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมที่อยู่รอบตัว เพิ่มความหลากหลายให้บทเรียนและ ช่วยสร้างแรงจูงใจ รวมทั้งกระตุ้นให้เด็ก ๆ ได้ใช้ภาษาที่เป็นเป้าหมาย ทำให้เด็กเห็นประโยชน์ของการเรียน และยังฝึกให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้โดยการลงมือปฏิบัติโดยใช้เครื่องมือ อุปกรณ์ การมีกติกาที่ชัดเจนเป็นตัวนำการปฏิบัติของเด็กและมีกลยุทธ์ที่ทำให้เด็กต้องใช้ทักษะทางภาษา ส่งเสริมความสามารถทางภาษาของ เด็กปฐมวัย โดยผ่าน เกมบิงโก ดูภาพประกอบ โดยได้นำเอาคำพื้นฐานของเด็กปฐมวัยมาสร้างเป็นเกมบิงโก ข้าพเจ้าจึงมีความสนใจจัดกิจกรรมการส่งเสริมทักษะทางภาษาของเด็กปฐมวัย เพื่อให้กิจกรรมการเรียนการ สอนมีความน่าสนใจ มีความสนุกสนาน ให้ความบันเทิง ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้โดยการลงมือปฏิบัติจริง ช่วยให้การพัฒนาการเรียนรู้ทางภาษา ของผู้เรียนมีประสิทธิภาพที่สูงขึ้น

ผลลัพธ์ต่อนักเรียนเด็กมีทักษะทางภาษาของเด็กปฐมวัยด้วยการใช้เกมบิงโกตามรูปแบบการจัดประสบการณ์การ เรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน (BBL) สามารถจดจำคำศัพท์การใช้ภาษาในการสื่อสาร โดยผ่าน เกมบิงโก ได้อย่างเป็นระบบ โดยคาดหวังให้เด็กเกิดความรู้และความเพลิดเพลินในการเรียนรู้จนเกิด ทักษะพื้นฐานและเจตคติที่ดีในการสื่อสารและใช้ภาษา
ผลลัพธ์ต่อครู : ครูได้พัฒนากระบวนการสอน ค้นพบวิธีการสอนใหม่ ๆ
ผลลัพธ์ต่อโรงเรียน : สถานศึกษามีนวัตกรรมที่สามารถนำมาเป็นแบบอย่าง สามารถใช้ได้จริง ส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้น
ผลลัพธ์ต่อชุมชน : ชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ด้วยการให้ความร่วมมือในการดูแลนักเรียนร่วมทำกิจกรรม
ประเภทของนวัตกรรม : นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
[ดาวน์โหลดรูปเล่มนวัตกรรม]