พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา สำนักงานเขตพื้นการศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 1

การพัฒนากระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้นตอน (5E) บูรณาการแนวคิด STEM ศึกษา

ผู้พัฒนา นางอรัญญา ไชยชนะ

โรงเรียนโรงเรียนเมืองอุบล

ที่มาและความสำคัญ(โดยสังเขป)

ผลลัพธ์ต่อนักเรียน
ผลลัพธ์ต่อครู :
ผลลัพธ์ต่อโรงเรียน :
ผลลัพธ์ต่อชุมชน :
ประเภทของนวัตกรรม : นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
[ดาวน์โหลดรูปเล่มนวัตกรรม]

นวัตกรรมการศึกษาน่าสนใจ

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง การเปลี่ยนแปลงสถานะของสสาร ของนักเรียนระดับชั้...

person นางจักรรัตน์ เส้นทอง

การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความด้วยเทคนิค SQ4R กลุ่มสาระการเรียนรู้ภ...

person นางธัญญรัตน์ พรหมศิริ

การพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ โดยใช้แบบฝึกทักษะแบบร่วมมือ เทคนิค TAI ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้า...

person นางสาวศกลวรรณ จ้องสาระ ตำแหน่งครู

การพัฒนาทักษะการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับประเพณีแห่เทียนพรรษา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาป...

person นางสาววิภาวดี ปรุโปร่ง ตำแหน่งครู

โครงงานภาษาอังกฤษ "Ubon Around"

person นางสาวภรณ์นิภา ศรีเมือง