การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยการจัดการเรียนรู้ รูปแบบ Active Learning เรื่อง เทคนิคผสม วิชา ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ผลลัพธ์ต่อนักเรียน1.นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 13 คน ได้รับการพัฒนาทักษะ ทางศิลปะและความคิดสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติ ผ่านกระบวนการเรียนรู้แบบ Active Learning 2. นักเรียนมีความพึงพอใจ ที่ได้รับการพัฒนาทักษะทางศิลปะ และความคิดสร้างสรรค์ จากวัสดุธรรมชาติ ผ่านการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning
ผลลัพธ์ต่อครู : ครูมีทัศนคติที่ดีต่อการทำงาน และการพัฒนานวัตกรรมในโรงเรียนและมีสมรรถนะในการออกแบบการเรียนรู้และสร้างนวัตกรรม
ผลลัพธ์ต่อโรงเรียน : การเข้าร่วมมหกรรมวิชาการระดับเขตพื้นที่การศึกษาอุบลราชธานีเขต 1 รายการเทคนิคผสม ได้รับเหรียญทอง
ผลลัพธ์ต่อชุมชน : ปกครองและชุมชนมีความพึงพอใจต่อการพัฒนาทักษะทางศิลปะ และความคิดสร้างสรรค์ จากกระบวนการเรียนรู้ แบบ Active Learning โดยผ่านการจัดกิจกรรม ต่างๆภายในโรงเรียน อย่างเป็นรูปธรรม
ประเภทของนวัตกรรม : นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
[ดาวน์โหลดรูปเล่มนวัตกรรม]