การพัฒนาจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning : PBL) ควบคู่สื่อเทคโนโลยี ด้วยกระบวนการ 5 Step กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง กระถางปูนปั้น โดยใช้(แนวคิด ทฤษฏี รูปแบบ) การเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning:PBL) +เทคโนโลยี+ 5 Step
โรงเรียนบ้านจานตะโนน
วันที่ 25 เมษายน 2569






1. นวัตกรรมด้านการเรียนการสอน 2. วัตถุประสงค์ของนวัตกรรม 2.1 เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องอัตราส่วนและปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากและปริมาตรกระบอก 2.2 เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหาและการทำงานเป็นทีม 2.3 เพื่อส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีในการเรียนรู้ 2.4 เพื่อสร้างชิ้นงานกระถางปูนปั้นจากการคำนวณอย่างถูกต้อง 3. กลุ่มเป้าหมาย/ประชากร/กลุ่มตัวอย่าง นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 13 คน (เด็กพิเศษ 1 คน)









พื้นที่นวัตกรรมฯ สพป.อบ. 1
เข้าสู่ระบบ
ข้อมูลโรงเรียน
การร่วมกิจกรรม
แลกเปลี่ยนเรียนรู้
ความเคลื่อนไหว
นวัตกรรม
หน้าแรก




.