เป็นนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่มุ่งพัฒนาความรู้และทักษะด้านวิทยาศาสตร์ของนักเรียน โดยนำแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น คือ ป่าชุมชนดงทม มาเป็นบริบทในการเรียนรู้ ผ่านการจัดกิจกรรมตามกระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) ได้แก่ ขั้นสร้างความสนใจ (Engage) ขั้นสำรวจและค้นหา (Explore) ขั้นอธิบายและลงข้อสรุป (Explain) ขั้นขยายความรู้ (Elaborate) และขั้นประเมินผล (Evaluate) ควบคู่กับการจัดทำสมุดเล่มเล็กที่นักเรียนได้บันทึกความรู้และประสบการณ์จากการเรียนรู้ด้วยตนเอง การจัดกิจกรรมดังกล่าวช่วยส่งเสริมให้นักเรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง เกิดทักษะการสังเกต การคิดวิเคราะห์ และการเชื่อมโยงความรู้กับสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น อีกทั้งยังช่วยปลูกฝังจิตสำนึกในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมของชุมชน.