ครูผู้พัฒนาได้นำนวัตกรรมการพัฒนาทักษะการอ่าน เรื่อง การอ่านออกเสียงเรื่องเล่าในชุมชนโดยใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ 5E ด้วยชุดฝึกทักษะการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ไปแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับครูในสถานศึกษาและเครือข่ายโรงเรียน รวมทั้งครูจากกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ ผ่านกิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) และการประชุมแลกเปลี่ยนแนวปฏิบัติที่ดีในการจัดการเรียนรู้ ในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ได้มีการนำเสนอแนวคิด ขั้นตอนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามกระบวนการ 5E การใช้ชุดฝึกทักษะการอ่าน และผลที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน โดยครูจากกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น เช่น คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสังคมศึกษา ได้ร่วมแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและแนวทางในการประยุกต์ใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ 5E และการใช้สื่อหรือชุดฝึกทักษะในรายวิชาของตน ผลจากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทำให้ครูผู้สอนได้รับแนวคิดและแนวทางใหม่ ๆ ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เกิดการบูรณาการความรู้ระหว่างกลุ่มสาระการเรียนรู้ และสามารถนำแนวทางไปปรับใช้ในการพัฒนาทักษะของผู้เรียนในด้านต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสม ส่งผลให้เกิดการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนของสถานศึกษาโดยรวม