นวัตกรรมการเรียนรู้ระบบสุริยะน่ารู้โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ 5E นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
โรงเรียนบ้านดงยาง
วันที่ 27 กุมภาพันธ์ 2569






ผลการใช้นวัตกรรม จากการนำนวัตกรรมการเรียนรู้เรื่อง “ระบบสุริยะน่ารู้” โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบ 5E ไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน พบผลการดำเนินงานดังนี้ 1) ผลด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน • นักเรียนมีคะแนนผลทดสอบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน • นักเรียนสามารถอธิบายองค์ประกอบของระบบสุริยะ และเรียงลำดับดาวเคราะห์ได้ถูกต้องมากขึ้น • ความเข้าใจเรื่องความสัมพันธ์ระหว่างดวงอาทิตย์ โลก และดาวเคราะห์มีความชัดเจนขึ้น 2) ผลด้านทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ • นักเรียนสามารถตั้งคำถาม สังเกต และอธิบายจากกิจกรรมได้ดีขึ้น • มีทักษะการทำงานกลุ่ม การอภิปราย และการนำเสนอผลงาน • สามารถใช้แบบจำลองและสื่อประกอบเพื่ออธิบายแนวคิดได้ 3) ผลด้านพฤติกรรมการเรียนรู้ • นักเรียนมีความสนใจและกระตือรือร้นในการร่วมกิจกรรม • มีส่วนร่วมในชั้นเรียนมากขึ้น กล้าแสดงความคิดเห็น • เรียนรู้อย่างสนุกและมีแรงจูงใจในการค้นคว้า 4) ผลด้านความพึงพอใจ • นักเรียนส่วนใหญ่มีความพึงพอใจต่อรูปแบบกิจกรรมและสื่อการเรียนรู้ • เห็นว่ากิจกรรมช่วยให้เข้าใจบทเรียนได้ง่ายขึ้น • ต้องการให้มีการจัดกิจกรรมลักษณะนี้ในบทเรียนอื่น









พื้นที่นวัตกรรมฯ สพป.อบ. 1
เข้าสู่ระบบ
ข้อมูลโรงเรียน
การร่วมกิจกรรม
แลกเปลี่ยนเรียนรู้
ความเคลื่อนไหว
นวัตกรรม
หน้าแรก




.