การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ เรื่อง การเขียนแผนภูมิแท่งเปรียบเทียบของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 รายวิชาคณิตศาสตร์ โดยใช้แบบฝึกหัดด้วยรูปแบบการสอนแบบซิปปาโมเดล (CIPPA MODEL) จัดทำโดย นางนิสากร พูลพันธ์ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้โดยใช้ซิปปาโมเดล (CIPPA MODEL) ให้มีประสิทธิภาพ 2. เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์ 3. เพื่อพัฒนาความรู้ความเข้าใจเจตคติทางคณิตศาสตร์ 4. เพื่อพัฒนานักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การเขียนแผนภูมิแท่งเปรียบเทียบเพิ่มขึ้น