นวัตกรรมการพัฒนาทักษะการอ่าน การเขียน สระเสียงสั้น และเสียงยาว โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้น (5 STEPS) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จัดทำโดย นางสาวภัทรากรณ์ จันทเขต ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักเรียนเข้าใจความหมาย บอกอธิบายรูปสระไทยได้ถูกต้อง 2. เพื่อให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีทักษะ ด้านการอ่าน และการเขียน สระไทย ได้ถูกต้อง เหมาะสมและคล่องขึ้น 3. เพื่อพัฒนาสมรรถนะการจัดการตนเอง มีความใฝ่เรียนรู้ และมุ่งมั่นในการทำงาน