การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการชั้นเรียนสู่ห้องเรียนคุณภาพ ด้วย LEARN Model เป็นกระบวนการบริหารจัดการชั้นเรียนที่เป็นระบบ มีการทำงานร่วมกันเป็นทีมที่แข็งแกร่ง และมุ่งเน้นการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง โดยเริ่มจากการศึกษาสภาพปัญหาและความต้องการพัฒนา การวางแผนดำเนินการ ปฏิบัติ ตรวจเยี่ยมและนิเทศติดตาม รวมถึงการนำผลที่ได้มาปรับปรุงพัฒนาอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้การดำเนินงานมีประสิทธิภาพสูงสุด ส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและเกิดการเปลี่ยนแปลงที่ดีขึ้นอย่างยั่งยืน โดยมีการดำเนินการตามหลักการของวงจรคุณภาพ (PDCA) ร่วมกับการ PLC (ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ : Professional Learning Community)